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歷史課程

草根性的文化建設
課程描述
一、研習目的: 藉由講師分享從事文化事務經驗,探討如何讓文化活動深入地方,進而帶動地方發展。

二、研習地點:創新學院大禮堂

三、研習對象:公教人員及民眾
課程內容
  • 日期 星期 時間 課程 講師
  • 2019-04-26 14:00-16:00 一、草根性的文化建設。 二、世界各國文化部的起源。 三、文化與社區之間的關係。 四、以故宮南院為例,在本縣的文化創造。 吳密察(國立故宮博物院 院長)
講師學經歷
一、學歷:
國立臺灣大學歷史學系學士(1974.10~1978.06)
日本東京大學人文科學研究碩士(1985.04~1987.03)
日本東京大學人文科學研究博士課程單位取得退學(1987.03~1990.03)

二、經歷:
行政院文化建設委員會副主任委員兼中部辦公室主任(2002~2004.05)
國立臺灣大學歷史學系教授(2006.08~)
國立臺灣歷史博物館籌備處主任(2006.12~2007.03)、首任館長(2007.03~2008.07)
國立臺灣文學館籌備處兼代主任(2008.02~2008.07)
國立成功大學臺灣文學系主任(2009.08~2010.02)
國史館館長(2016.05~2019.02)
學員感想
●此類演講,有助於開拓個人想法及眼界。
●非常棒的演講。
●院長的演講發人深省,助益良多。

課程剪影
  • 1.縣長向院長就嘉義縣在地文化建設請益。1.縣長向院長就嘉義縣在地文化建設請益。
    2.吳院長分享「草根性的文化建設」演說。2.吳院長分享「草根性的文化建設」演說。
    3.演講活動內容1。3.演講活動內容1。
  • 4.演講活動內容2。4.演講活動內容2。
    5世界各國文化部的成立起源。5世界各國文化部的成立起源。
    6.文化延伸的意義。6.文化延伸的意義。
  • 7.文化與社區之間的關係。7.文化與社區之間的關係。
    8.文化建設中,各地方政府可舉辦的活動類型 。8.文化建設中,各地方政府可舉辦的活動類型 。
    9.以故宮南院為例,在本縣的文化創造。9.以故宮南院為例,在本縣的文化創造。
  • 10.Q&A活動1。10.Q&A活動1。
    11.Q&A活動2。11.Q&A活動2。
    12.課程海報。12.課程海報。
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